Motivés pour Agir Ensemble : Le Passage Puissant vers la Tâche Sociale

1.       Identifier les facteurs internes et externes qui influencent la motivation des apprenants.
2.       Différencier une activité individuelle d’une tâche sociale et comprendre comment effectuer la transition.
3.       Appliquer des techniques concrètes pour stimuler l’engagement collectif.
4.       Concevoir des activités pédagogiques qui favorisent la participation active et la coopération.
5.       Évaluer l’impact de la motivation sur l’efficacité des tâches sociales et ajuster les méthodes en conséquence.