من حفظ المعلومات الى عيشها: اجتماعيات بابداع جديد!

1.      تطبيق استراتيجيات التعلّم النشط داخل دروس الاجتماعيات بطرق تناسب المرحلة الابتدائية.

2.      تصميم أنشطة صفّية تفاعلية تعزّز مشاركة التلاميذ وتفاعلهم خلال الدرس.

3.      توظيف أدوات بسيطة ومواد متوفرة (مثل البطاقات، الخرائط، الألعاب التعليميّة) لدعم التعلّم النشط.

4.      تحويل الدروس التقليديّة الى دروس قائمة على الاستقصاء والاكتشاف والعمل الجماعي.

5.      ادارة مجموعات العمل داخل الصف وتوزيع الأدوار بين التلاميذ بصورة فعّالة ومنظّمة

6.      تعزيز مهارات التفكير الناقد والتواصل لدى التلاميذ من خلال أنشطة مرتبطة بمفاهيم الاجتماعيّات.

7.      تقييم تعلّم التلاميذ باستخدام أساليب تقييم بديلة: الملاحظة، الأداء العملي، والتغذية الراجعة البنّاءة، والمشاريع الصغيرة